正在进行的上海两会上，则关于上海考改革的建议引发关注。市政协常委、华东师范大学招办主任周立旻的提案聚焦上海考等赋分的区分度，提出优化建议。他认为，随着理工科人才需求的增加，现行招考制度的短板逐渐凸显。批数理能力突出，但语文、外语成绩相对薄弱的学生，因考“总分模式”下显得竞争力不足，难以进入头部校。
不仅在两会会场，沪上教育界多位也表示，可在现行考制度框架下研究“政策补丁”的可能，对考试内容、评价式等进行优化改革，以弥补理工科拔人才选拔的短板。
理科人才选拔存在哪些困境？
结对沪上多所市实验示范中学的调研反馈，周立旻发现陕西海绵胶，包括学生、长以及线教师、中学校长在内，种呼声日渐响亮：在现行考选拔制度中，理科区分度不足。
目前，上海考实行“3+3”模式，其中语文、数学、外语“大三门”每门满分150分，考生从物理、化学、生物、历史、政、地理中自主选择的3门等考科目，即俗称“小三门”，每门满分70分。由于“小三门”实施等赋分制，即单科满分70分，起评分40分，实际有区分区间仅为30分，占考总分660分的比例仅为4.5。数据显示，“小三门”全选理科的学生，其总分中理科辨识度仅240分，即数学150分+等考有分90分，比语文、英语两门主科的300分少60分。
位不愿透露姓名的中老师也印证了这点。他直言，在赋分制下，物理、化学的两个等之间仅差3分，但实际卷面分数可能相差5-6分。从招考制度设计看，赋分制有利于减轻学生的考试压力，但难以区分学生的真实水平。
周立旻在接受采访时告诉记者，在分段出现的“削峰”应尤其明显，使得顶理科生与普通学生的差距难以体现。简答说，前5的学生统归为A+，这样，卷面全部满分的“天才型”学生与90分的优秀学生计分就相同了，对希望选拔攻关“卡脖子”域种子选手的校来说，造成了选拔的困难。同时，部分学生和学校认为，在物理、化学等科目投入大量精力，赋分回报远不及在语数外大三门上的投入，致教学资源和学生时间向主科倾斜。
在校招生工作中，周立旻发现，部分数理能力突出，但语文、英语成绩般的学生，在考总分中理科区分度不足——这部分“长板长”的理科拔人才，pvc管道管件胶在现有的考招录规则下，难以进入顶校。
市人大代表、华东师范大学科技发展委员会秘书长段纯刚也指出陕西海绵胶，现行的赋分制度致理科基础学科选考人数出现下滑。华东师范大学课题组2018年调研显示，随着考实施“6选3”的选考后，上海选考物理的学生比例从改革前的28骤降至2017年的16。尽管后来在校“物化双选”的业要求下，物理选考人数回升至3.6万人，但这多是因为学生基于录取资格的被动选择、而非学科兴趣驱动。这种权重失衡，也直接影响了学科吸引力。
这样的改革，并非味“重理轻文”
故此，周立旻建议，可考虑将“小三门”选考科目起评分由40分下调至10分，实现区分度翻倍，同时对前1的顶学生细化赋分，拉大拔学生的分值梯度，以此破解理科人才选拔辨识度不足的难题。同时，可考虑建立严密的命题难度反馈机制，在拉大区分度的同时，控制试卷难度稳定，兼顾低分段稳定与拔人才选拔的需求。
段纯刚还建议，在强基计划、理工科特种业招生时，提供关键科目原始分或难度试题得分作为参考，解决“区分度”的问题。同时，优化考试设计与内容，比如延长物理、化学等核心理科等考时长，增加综应用题、实验设计题、开放论证题的比重，强化对阶思维能力的考查。
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需要补充说明的是，这样的改革并非味地“重理轻文”。周立旻直言，即便以下措施落地，在改革后，语文、英语仍占300分，传统文科选考组的学生依然能凭借优势脱颖而出。
当然，在接受采访时，也有线教师表示：上述建议虽然有助于选拔理科人才，但从操作层面来看，也有些现实的阻力。
位中老师坦言，“上述的改革向是对的，但短期调整赋分制难度较大。目前中6门课的学习压力已经不小，而旦增加理科比重，则会进步加重学生负担。”
“选拔制度直接以分数呈现当然明显、能选拔人才，但前提是要兼顾学生的承受能力。”也有中老师认为，考改革牵涉面广、风险较，大中小体化贯通培养或许是缓解人才选拔困境的条路径，但如何平衡选拔率与学生压力，仍需要周全的顶层设计。
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